期刊简介

               本刊是一本综合性医刊，主要介绍本省在医学临床、教学、科研上取得的新成果、新发现、新进展，促进学术交流，普及与提高相结合，提高全省医学发展水平，增进群众身体健康。读者对象是中、高级医务工作者。                

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主管单位: 安徽省卫生厅

主办单位: 安徽省医学情报研究所

出版部门: 《安徽医学杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1000-0399

国内统一连续出版号: CN 34-1077/R

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出版周期 月刊

创刊时间 1976

出版地区 安徽

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订购价格 264.00

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  • 杂志名称：安徽医学杂志
  • 主管单位：安徽省卫生厅
  • 主办单位：安徽省医学情报研究所
  • 国际刊号：1000-0399
  • 国内刊号：34-1077/R
  • 出版周期：月刊
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安徽医学杂志2014年第3期文章

  • 兔内皮祖细胞在聚乳酸聚乙醇酸上生长分化促进糖尿病兔创面血管化的研究

    目的：体外培养兔内皮祖细胞（EPCs）并种植于聚乳酸-聚乙醇酸（PLGA）上培养形成移植物，植入兔体内，观察其血管化的程度，探讨其促进糖尿病创面血管化的可行性。方法体外分离、培养、鉴定兔EPCs，并将其种植于PLGA上，形成细胞-支架复合移植物；造兔糖尿病模型，植入复合移植物的为实验组，仅植入支架材料的为对照组，分别于4周、8周后处死动物，复合移植物行组织学及免疫组化检测，观察血管化程度。结果术后......

    作者：杨文健；焦蓉 刊期： 2014- 03

  • 维生素K1注射液的配伍稳定性分析

    目的：探讨维生素K1注射液分别在5％葡萄糖、5％葡萄糖氯化钠输液中与酚磺乙胺、氨甲苯酸、卡络磺钠等3种临床常用药品配伍后，在避光与光照两种条件下的稳定性。方法观察维生素K1注射液分别在两种输液中与3种药品配伍后，室温下避光和光照6h的外观性状并测定pH值，采用高效液相色谱法测定配伍液中维生素K1的含量。结果室温放置6h，避光组溶液外观性状、pH值及维生素K1含量均无明显变化；光照组溶液的外观性状、......

    作者：江小四；程钢；谈超 刊期： 2014- 03

  • ROS融合基因胆管癌的潜在治疗靶点

    目的：寻找ROS激酶抑制剂，探索胆管细胞癌可能的新的治疗靶点。方法应用激酶抑制剂TAE684，评估其对融合基因及其下游效应的抑制作用。结果TAE684对FIG-ROS（S）、FIG-ROS（L）呈剂量依赖性抑制，IC50分别为10nM、1．8nM，并能抑制其下游磷酸化作用。结论FIG-ROS融合基因受某些抑制剂影响，有望成为治疗胆管癌的新靶点。胆管癌及其他肿瘤如肺癌、恶性胶质瘤中均发现ROS融合基......

    作者：刘学谦；王新景；金佳斌；邓侠兴；沈柏用；彭承宏 刊期： 2014- 03

  • 社区居民应急救护知-信-行现状调查

    目的：调查城市社区居民掌握应急救护的相关知识及操作技能状况。方法采用问卷调查，2012年1～7月对合肥市293名社区居民进行调查。结果社区居民急救知识和技能掌握现状不佳，对培训需求高，急救培训能够影响社区居民在紧急情况的行为选择。结论重视社区居民应急救护知识、技能培训，通过加大投入、制定标准化培训模式，促进社区居民自救水平的提高。......

    作者：唐文玲；张娇；张荣；刘东梅 刊期： 2014- 03

  • 应用5A和5R策略对肺结核门诊患者进行戒烟干预的实施效果分析

    目的：针对吸烟的肺结核患者进行戒烟劝导，了解吸烟的肺结核患者对戒烟的态度、信心，评价戒烟干预效果。方法对前来就诊的肺结核患者中吸烟者应用5A和5R策略进行戒烟劝导，记录戒烟信心、动机分值，收集5次随访信息建立Epida-ta数据库，利用SPSS软件对数据进行分析，评价项目门诊医师劝导戒烟的效果。结果登记肺结核患者491例，其中有302例吸烟患者，可随访到的患者第2个月、第5个月、第6个月以及12个......

    作者：王景红；孙业桓；阚晓宏 刊期： 2014- 03

  • 研究生文献阅读课教学模式的探索与实践

    文献阅读是研究生了解和掌握学术动态的基本途径，提高文献阅读水平是研究生培养科研能力和创新能力的必要环节。对于医学院校研究生而言，加强专业文献阅读实践是研究生教育的重要环节。本文结合研究生文献阅读课的教学实践，总结文献年阅读教学的教学形式和意义，分析阅读教学中存在的不足，并对如何完善文献阅读课程建设进行了探索。......

    作者：冯利杰；沈玉先 刊期： 2014- 03

  • 基于临床实践的外科学临床教学改革

    外科学教学模式存在理论与实践脱节的问题，教学方法简单单一，学生被动接受知识，临床综合分析能力差、动手能力差。采取基于临床实践的教学模式，结合临床实践进行教学改革，以问题为基础改革外科教学方法，师生互动结合临床实践教，合理安排好临床实践教学，提高学生学习的积极性，真正提高外科教学质量。......

    作者：李韵松；张长乐 刊期： 2014- 03

  • 2014年读片窗（3）

    1病史摘要患者，男性，59岁，体检发现右肾占位2d，无腰痛，无尿频尿急尿痛及肉眼血尿。体检：体温：36．4℃，脉搏：73次／min，呼吸：19次／min，血压：130／70mmHg。颈软，甲状腺不大。双肺呼吸音清，未闻及干湿性音；心脏律齐，未闻及病理性杂音。腹部平软，肝脾肋下未及，全腹无压痛反跳痛。双肾区无膨隆，未闻及血管杂音，叩击痛（-）。输尿管行径无压痛，膀胱区无膨隆，无压痛。......

    作者：王龙胜 刊期： 2014- 03

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